Az ír iskolák az EU-átlag felett állnak az internetbiztonság kérdésében
A Biztonságosabb Internet Napja 2015 alkalmából kiadott, a gyermekek internethasználatáról szóló új jelentés megállapította, hogy az ír iskolák jóval az uniós átlag felett járnak a diákok internetbiztonsági problémáinak megoldásában.
Szerint a Net Children Go Mobile: Teljes lelet Írországból Dr. Brian O'Neill és Thuy Dinh (DIT) által összeállított jelentés:
hogyan állítsuk be a Windows 10 zárolási képernyőjét
- Az Instagram a legnépszerűbb médiamegosztó platform, és a 9-16 évesek 42%-a számolt be róla, mint a leggyakrabban használt platformról fényképek megosztására.
- Minden ötödik gyermek (20%) arról számolt be, hogy az elmúlt évben valami zavarta az interneten, ez a szám több mint kétszeresére nőtt 2011 óta.
- Az okostelefonok a 9-16 évesek napi rendszerességgel leggyakrabban használt internet-hozzáférési eszközei közé tartoznak, minden kontextusban. Az internethez leggyakrabban használt eszközök az okostelefonok (35%), ezt követik a laptopok (29%) és a táblagépek (27%).
Kockázat és kár
- Összességében minden ötödik írországi gyermek (20%) azt mondja, hogy az elmúlt évben valami zavarta az interneten (20%). Ez kétszerese annak az aránynak (10%), amelyet a 9–16 éves ír fiatalok jelentettek be a 2011-es EU Kids Online felmérésben.
- A zaklatás előfordulása Írországban nem nőtt az EU Kids Online felmérése óta, és továbbra is közel áll az európai átlaghoz. Az internetes zaklatás azonban ma már elterjedtebb, mint a személyes zaklatás (most 13%, szemben a 2011-es 4%-kal), és ez leggyakrabban a közösségi hálózatokon (SNS) fordul elő.
- A szexuális képek megtekintése (online vagy offline) szintén nőtt (a 9-16 évesek 17%-ról 21%-ára), de még mindig az európai átlag alatt (28%). 2011-ben a hagyományos tömegtájékoztatás gyakoribb csatornája volt ezekkel a képekkel, de mára az SNS ugyanilyen gyakori pornográfiai forrás, ezt követi a videó, a tévé.
- Ami az egyéb kockázatokat illeti, a gyerekek több negatív felhasználó által generált tartalommal találkoznak, mint 2011-ben (12%-ról 16%-ra). Ez azonban jóval alacsonyabb a 25%-os európai átlagnál.
- Összességében 2011 óta egyes kockázatok nőttek, mások csökkentek. A kockázatokra általában véve az ír gyerekek az európai átlagnál sokkal nagyobb valószínűséggel beszélnek másokkal problémás élményeikről. Az ír gyerekek 17%-a azonban nem mondja el senkinek.
- Amint azt az EU Kids Online felmérésben már megjegyeztük, a zaklatás még mindig a legkártékonyabb, kockázatos élmény: az online vagy offline zaklatás áldozatainak 17%-a (22%-ból) azt állítja, hogy „nagyon” vagy „egy kicsit” ideges volt. .
- A szexuális kockázatok jelentik a második leginkább felzaklató kártékony online élményeket, bár a szexuális képeket és bármilyen szexuális tartalmat (on és offline) látott gyermekek kevesebb mint felét zavarta.
Támogatás és közvetítés
- Az eredmények azt sugallják, hogy az ír szülők többet foglalkoznak az internetes biztonsággal kapcsolatos aktív közvetítésben (87%), ami a szülők leggyakoribb beavatkozása, és jóval magasabb az európai átlagnál (77%).
- Ami a tanári közvetítést illeti, a tanárok sok tekintetben olyan támogatóak, mint a szülők, akik segítik az internetet és útmutatást adnak az internettel kapcsolatban. 2011-hez képest megnövekedett a tanári támogatás mértéke a különböző típusú közvetítésekben. Más országokkal összehasonlítva az ír tanárok még mindig jóval többet teljesítenek, mint az európai átlag (89% vs. 69%)
Hozzáférés és készségek
- A fő változás, amit meg kell jegyezni a gyerekek online tevékenységeiben, hogy egyszerűen többet csinálnak online, mint néhány évvel ezelőtt. Minél többet használják a gyerekek az internetet, annál több lehetőséghez jutnak, és annál több képességet fejlesztenek.
- A technológiai környezet gyorsan változik, mind a gyerekek, mind a felnőttek számára. Egyre elterjedtebbé váltak az internethez való mobileszközök, és talán nem meglepő, hogy a gyerekek által internetezésre használt legnépszerűbb eszköz az okostelefon. Eközben az EU Kids Online felmérés óta felére csökkent az asztali számítógépek használata, de továbbra is jelentős a nagyobb képernyős eszközök használata, amit az is mutat, hogy a laptopok használata csak az okostelefonok mögött áll.
- Érdekes, hogy a gyerekek online hozzáférésének nagy része továbbra is otthonról érkezik, részben azért, mert az eszköz személyes és privát. Annak ellenére, hogy ez a legvalószínűbb, hogy utazás közben használjuk, az okostelefonokat főként otthon, gyakrabban a gyermek saját hálószobájában használják.
- Az ír gyerekek 72%-a naponta használja az internetet otthon: a hazai internet-hozzáférés (saját hálószobában vagy máshol otthon) az életkorral növekszik, a 9-10 évesek 53%-áról a fiatalabb tinédzserek 92%-ára emelkedik. A mobilinternetezők sokkal nagyobb valószínűséggel interneteznek otthon minden nap (93% okostelefon-használók és 95% táblagépek használói), mint azok a gyerekek, akik nem használnak okostelefont vagy táblagépet az internethez (52%). Ezek az eredmények azt sugallják, hogy az internet alaposabban beágyazódott azoknak a gyerekeknek az életébe, akik mobileszközökhöz férnek hozzá az internethez.
- Figyelemre méltóak a nemek közötti különbségek a hozzáférésben és a használatban. Ahogy felnőnek, a lányok nagyobb valószínűséggel csatlakoznak az internethez, mint a fiúk laptopokkal, táblagépekkel és egyéb kézi eszközökkel, míg a fiúk továbbra is a játékkonzolokat részesítik előnyben. Ez erősen tükröződött kvalitatív interjúink során is.
- Az EU Kids Online felmérés óta eltelt időszakban az internetes készségek, köztük a biztonsági készségek szintje emelkedett. Más európai országokkal összehasonlítva azonban továbbra is az átlag közelében maradnak. Általánosságban elmondható, hogy az okostelefon-felhasználók képzettebbek.
- Az okostelefonok és táblagépek használói otthonukban (és minden megkérdezett helyen) gyakrabban használják az internetet, nagyobb valószínűséggel vesznek részt az általunk mért tevékenységekben, és közel kétszer annyi készségre tesznek szert, mint a mobileszközöket nem használó gyerekek. internetezni.
