Az EU Kids online irányelveinek ajánlásai
Új megközelítés az EU Kids Online biztonságához?
A gyerekek egyre fiatalabb korukban interneteznek, használatuk pedig egyre mobilabb, könnyen kikerülve a felnőttek felügyeletét. Létfontosságúak a politikai döntéshozók új válaszai. Az EU Kids Online Report 2010 célja, hogy naprakész tanácsokat adjon a politikai döntéshozóknak arra vonatkozóan, hogyan neveljék és védjék meg a gyermekeket az olyan online kockázatokkal szemben, mint a zaklatás, a pornográfia és a nem megfelelő emberekkel való kapcsolatfelvétel.
az nvidia vezérlőpult újratelepítése
Irish Kids Online – EU Kids Online
Az írországi gyerekek az alacsonyabb használatú, némi kockázatot jelentő országok csoportjába tartoznak. A legtöbb európai országban kockázatkerülőbb és kevésbé innovatív internetes felhasználóik, mint társaik. Ez annak ellenére van így, hogy számos megállapítás az átlagon felüli mintákat mutat rá az ír gyerekekre. Például:
- Internethasználat otthon (IE 87% vs. EU 62%)
- Mobil internet-hozzáférés (IE 46% vs. EU 31%)
- Internetezés játékkonzolokon keresztül (IE 44% vs. EU 26%)
Az ír gyerekek kevesebb online tevékenységet folytatnak, és a lehetőségek létrájának alsó végén helyezkednek el, ami rávilágít arra a fontos területre, amelyre az oktatóknak és a politikai döntéshozóknak kell összpontosítaniuk.
Dr. Brian O'Neill, a DIT Médiaiskolájának vezetője elmondta:
Tekintettel az IT-szektor fontosságára Írország gazdaságában, mivel a világ számos vezető technológiai cége Írországban helyezi el európai központját, alapvető fontosságú, hogy az oktatási infrastruktúra és a mindenki számára elérhető információs társadalom lehetőségeinek maximalizálását támogató politikák a politikai napirend élére kerüljenek. . Konkrétan a médiaműveltség előmozdításával kapcsolatos felelősséget, amely jelenleg a műsorszórási szabályozó hatóságra hárul, ki kell terjeszteni az online világra.
A projektet vezető Sonia Livingstone professzor, a London School of Economics munkatársa elmondta:
A kiegyensúlyozatlan címsorok és a zavartság hozzájárult a szorongás légköréhez, amely körülveszi a közbeszédet arról, hogy a gyerekek hogyan használják az új technológiákat. A pánik és a félelem gyakran elnyomja a bizonyítékokat. Az EU Kids Online bizonyítékaiból kirajzolódó képnek az iskolákat, a szülőket, a kormányt, a civil társadalmat, az ipart és magukat a gyerekeket kell irányítania az új technológia által kínált kockázatok és lehetőségek közötti együttműködésben. Kutatásunk megalapozza ennek a megújított erőfeszítésnek a bizonyítékokon alapuló prioritásait.
A teljes jelentés letölthető a www.eukidsonline.net oldalról.
a Windows 10 használata kulcs nélkül
A legfontosabb EU Kids online ajánlások összefoglalása
- A gyermekeknek joguk van a védelemhez és biztonsághoz az interneten, de felelősséget kell vállalniuk a biztonság megőrzéséért és mások jogainak tiszteletben tartásáért az interneten.
- Fontos, hogy a döntéshozók továbbra is hangsúlyozzák a gyermekek online lehetőségeit.
- Új hangsúlyt kell helyezni a fiatalabb felhasználók internetbiztonságára.
- A biztonsági üzeneteket az új hozzáférési módokhoz kell igazítani.
- Oktatási támogatásra és digitális írástudásra van szükség azok számára, akik nem nagyon haladnak előre a „lehetőségek létráján”.
- A gyermekeknek szánt pozitív online tartalmat szakpolitikai prioritásként kell kezelni.
- A digitális biztonsági ismeretek szükségesek az online rugalmasság kialakításához.
- A közösségi hálózati szolgáltatóknak biztosítaniuk kell a kiskorúak fiókjainak maximális védelmét.
- Az online kockázatokkal kapcsolatos figyelemfelkeltésnek kiegyensúlyozottnak és arányosnak kell lennie, és azokra kell irányulnia, akiknek a legnagyobb a veszélye a károkozásnak.
- Fokozni kell a szülők figyelmét a kockázatokkal és az online biztonsággal kapcsolatban.
- A fiataloknak az online szexuális tartalomnak való kitettségére adott válaszoknak arányosnak kell lenniük, és azokra kell összpontosítaniuk, akiket az ilyen expozíció a legvalószínűbben szorongat vagy károsít.
- Érzékeny válaszokat kell adni a zaklatásra, egyenlő figyelmet fordítva az online és offline előfordulásra.
- A szülőknek jobban tisztában kell lenniük azzal a gyakorlattal, hogy offline találkoznak azokkal a kapcsolattartókkal, akik először online jöttek létre.
- A politikai döntéshozóknak ébernek kell lenniük a gyermekeket és fiatalokat érintő új kockázatokra, különösen a kortársak közötti kapcsolatokból eredően.
- A figyelemfelkeltés során ki kell emelni a hatékony megküzdési stratégiákat a biztonsági üzenetekben, hangsúlyozva a szociális támogatásokat, például a szülőkkel, barátokkal és tanárokkal való beszélgetést, valamint az online eszközök használatát.
- A szülők gyakorlati közvetítői készségeinek részét kell képeznie annak az átfogó erőfeszítésnek, amely a szülők körében felhívja a figyelmet a kockázatokra és az online biztonságra.
- A szülői felügyeleti szoftvernek figyelembe kell vennie a szülők igényeit, tudását és érdekeit az elterjedtség javítása és a hatékonyabb technikai megoldások fejlesztése érdekében.
- A tanári közvetítés szintje magas, de lehet magasabb is, mivel a gyerekek nagy részét nem éri el tanári irányítás. Mivel az iskoláknak megvannak az erőforrásai ahhoz, hogy minden gyermeket elérjenek, nekik kell vállalniuk a legnagyobb részt a „nehezen elérhetőek” elérésében.
- Az iparági forrásoknak proaktívnak kell lenniük az internetbiztonsági tudatosság előmozdításában, és szembetűnő és hozzáférhető módon elő kell mozdítaniuk a biztonsági oktatást.
EU Kids Online – Ajánlások oktatáspolitikai döntéshozók számára
A szélessávú hozzáférés egy országban nagyobb online kockázatokkal jár, de nem több online lehetőséggel. Ez arra utal, hogy a jobb hozzáférés több kockázattal jár, mint amennyit a döntéshozók megfelelően kezelnek. Azokban az országokban, ahol a gyerekek több oktatásban részesülnek, vagy több számítógépük van az osztályteremben, a digitális készségek magasabbak, így az oktatásnak pozitív szerepe van a digitális készségek, műveltség és állampolgárság támogatásában, és minden országban támogatni kell.
