Az internetes zaklatás hatása
Míg az internetes zaklatás gyakran otthon és éjszaka történik, a következményei gyakran az iskolában érezhetők.
Ezen túlmenően, az internetes zaklatás a hagyományos iskolai zaklatás kiterjesztése lehet, következésképpen az iskoláknak szerepük van a tágabb iskolai közösséggel, és különösen a szülőkkel együttműködve a probléma kezelésében.
Miben különbözik az internetes zaklatás a zaklatás egyéb formáitól?
Sok fiatal számára nincs elzárási pont vagy biztonságos menedék a zaklatástól, mivel az internetes zaklatás bármikor és bárhol megtörténhet.
Amikor a fiatalok hazajönnek az iskolából, és becsukják a bejárati ajtót, továbbra is elérhetőek az internetes zaklatás áldozataivá szöveges üzenetek, internetes chatszobák és számtalan, folyamatosan fejlődő közösségi média platformon keresztül.
A társadalmi akadályok elmosódtak, és bizonyos esetekben teljesen megszűntek, mivel a technológia azt jelenti, hogy a kommunikációs csatornák éjjel-nappal nyitva állnak.
Az internet anonimitása pszichológiai űrt alakított ki sok fiatal fejében a szóbeli és az írásbeli kommunikáció szétválasztása tekintetében.
Milyen hatásai vannak az internetes zaklatásnak?
- Az internet által biztosított anonimitás sajátos következményekkel jár. A legtöbb esetben az internetes zaklatók ismerik a célpontjaikat, de az áldozataik nem mindig tudják a kiberzaklató személyazonosságát. Ez gyanakvást és elidegenedést eredményezhet a társak körében.
- Az interneten üzeneteket közzétevő fiatalok nem érzik magukat annyira felelősnek tetteikért, mint egyébként. Nem szembesülnek azonnal tetteik következményeivel, és nem félnek attól, hogy megbüntetik őket. A médium jellege azt jelenti, hogy a digitális tartalmat nagyon széles közönség szinte azonnal megoszthatja és láthatja, és szinte lehetetlen véglegesen törölni. A fiatalok nem biztos, hogy tudatában vannak annak, hogy az internetes zaklatás természetéből adódóan állandó feljegyzést készítenek a zaklatásról, amely hatással lehet rájuk a jövőben.
- A fiatalok gyakran félnek az események bejelentésétől, mivel attól tartanak, hogy a felnőttek elveszik mobiltelefonjukat, számítógépüket és/vagy internet-hozzáférésüket.
- A zaklatás más formáihoz hasonlóan ez is stresszt és szorongást okozhat. Ez megnehezítheti a fiatalok tanulását. Befolyásolhatja a koncentrációs szintet és csökkentheti a fókuszálási képességet. Ez viszont befolyásolja az információ megértésének és megtartásának képességét. Az óra utáni megtorlástól tartva a zaklatásban részesülő tanulók vonakodnak részt venni az órai tevékenységekben vagy megbeszéléseken.
- Zaklatottnak érezhetik magukat, és előre le vannak foglalva a zaklatással, és időt töltenek azzal, hogy miként kerüljék el őket.
- A depresszió vagy a szorongás érzése miatt érdeklődés és motiváció hiányát érezhetik.
- A zaklatás elkerülése érdekében elkerülhetik az iskolát, panaszkodhatnak rendszeres betegségről, vagy kiléphetnek az órákról vagy tevékenységekről.
